bzw. Flur gelangt man über eine einläufige Treppe in das Untergeschoss, welches mit dem bestehenden Keller verbunden ist. Auch hier ist die Dreiteilung des Gebäudes erkennbar und erlebbar. Über eine zweite
Puls, Niederstetten (Tragwerksplanung), Friedrich Ströbel Hoch- und Tiefbau, Spielbach (Baufirma), Keller und Hahn, Insingen (Erdbohung), Hoffmann, Bad Windsheim (Dachabdichtung), Beisser Elementebau, F
Stützwand einzuleiten vermag. Vier weitere Lasteinleitungspunkte der Außenwand befinden sich im unterkellerten Bereich. Die zum Teil vorgespannten Decken haben eine Länge von bis zu 20 m. Die Spannbetondecke
eingefärbten Betonrahmen eingefasst, stellt sie den Kontakt zwischen Schule und Stadt her. Der nicht unterkellerte Schulneubau mit einer Nutzfläche von rund 500 m² ist auf einem Flächenfundament als Bodenplatte
Gemeindezentrums, befinden sich der Altar und das Taufbecken. Das eingeschossige Bauwerk ist ohne Unterkellerung in Massivbauweise ausgeführt. Seine Abmessungen betragen insgesamt 26,50 x 32,15 m, wobei das
optisch noch weitläufiger erscheinen. Im Garten schließt erst eine Terrasse an, dann ein Pool; im Keller sind die Haustechnik und Nebenräume untergebracht. In der ersten Etage gibt es drei Schlafräume mit
Bodenplatten wurde in Ortbeton ausgeführt und zur Dämmung auf Glasschaumschotter aufgebracht. Die unterkellerten Gebäude sind auf Streifenfundamenten gegründet und ohne Bodenplatte nur gepflastert. Da wenig
wasserundurchlässig als Weiße Wanne ausgeführt, um die dort untergebrachten Nutzungen – Technikräume, Archivkeller, WC, Umkleide- und Lagerräume – vor eindringendem Wasser zu schützen. -chi Hartwig Schneider
Betonelementen zu erhalten, entschlossen sich die ausführenden Unternehmen gemeinsam mit Prof. Thomas Keller von der EPFL in Lausanne entsprechende Versuche zu starten. Zu diesem Zweck wurden die Elemente im
trapezförmigen, zum Garten hin breiter werdenden Grundstück, entwickelten sie das dreigeschossige, unterkellerte Wohnhaus als Abfolge verschiedener Farbräume, die optisch und räumlich fließend ineinander übergehen