Museum Ägyptischer Kunst, München Bauherr: Freistaat Bayern, Bay. Staatsministerium Wissenschaft, Forschung und Kunst Architekten: Peter Böhm Architekten, Köln Tragwerkplaner: Sailer Stepan und Partner GmbH
Rathaus-Neubau Anja Rosen, heute Geschäftsführerin der C5 GmbH in Münster, brachte aus ihrer Forschungstätigkeit zum Thema kreislaufgerechtes Bauen die entscheidenden Expertisen für den Rathaus-Neubau mit:
so der Wärmedurchgangskoeffizient (U-Wert) für Wohngebäude von 0,28 W/(m 2 · K) erreichen. Forschungsprojekte beschäftigen sich z. B. mit dem Trag- und Verformungsverhalten biegebeanspruchter Bauteile
Buzzi-Laboratorien sowie des Wilhelm-Dyckerhoff-Instituts in Wiesbaden, bei seinem Blick auf „Die Forschung und Entwicklung für nachhaltige Baustoffe“. Er zeigte auch, dass Dyckerhoff schon jetzt in alle
Richtlinien für die Standardisierung des Oberbaues von Verkehrsflächen, Ausgabe 2012 [3] Forschungsgesellschaft für Straßen- und Verkehrswesen (FGSV): Empfehlungen für Rastanlagen an Straßen (ERS) , Ausgabe
sich zum Risiko: „Risikolose Investitionen befördern keine großen Ergebnisse. Das gilt für Forschungsinvestitionen wie auch für Bauinvestitionen.“ Schon der Vater Heinrich Dräger war Befürworter der ant
den beim Einfamilienhaus in Aiterbach eingesetzten Infraleichtbeton weiter. Das Ergebnis der Forschungsarbeiten kann sich sehen lassen: Entstanden ist ein Hochleistungsbeton, der durch seine bauphysikalischen
sich CO₂ am Kamin von Drehofenanlagen in Zementwerken abscheiden lässt. Als Ergebnis dieser Forschungsarbeiten werden derzeit verschiedene Verfahren im Pilot- und Demonstrationsmaßstab erprobt oder befinden
Bereich des Ingenieurtunnelbaus nicht vor [2], so dass sich der Planer auf Praxiserfahrungen und Forschungsergebnisse abstützen muss. Große Längen-Breiten-Verhältnisse der Tübbings führen zu höheren Beanspruchungen
Das Zentrum für Sprachforschung und Sprachtechnologie auf dem Unicampus Saarbrücken wurde im Juni 2005 fertiggestellt. In dem viergeschossigen Neubau mit rund 1.800 m2 arbeiten Wissenschaftler aus den